福建省首批示范性高职院校
福建信息职业技术学院 主考
动漫设计专业(专科)秋季招生与介绍
( 专业代码:050445
)
1、来校直接报名:请考生带齐上述报名材料,考生需填写自考学历教育报名表,报名时预缴学费1000元。
2、在报名点报名:考生在报名点填写报名表,同时将预缴学费1000元电汇至学校帐户,汇款凭证由学生本人保管,报到时抵交学费,汇款凭证复印件与上述报名材料交报名点。
3、邮寄报名或网上报名:将上述报名材料及报名表邮寄至学校,同时将预缴学费1000元电汇至学校帐户,汇款用途写明“自考学历报名”汇款凭证妥善保管,报到时抵交学费。网上报名的考生可以登录:八闽教育在线www.8minzk.com
学院帐户:户名:福建信息职业技术学院 帐号:2081 0813 1000 1 开户行:招商银行福州分行营业部
◇ 报名时间、地点:
1、报名时间:即日起,额满为止;
2、学院报名地点:福建信息职业技术学院自考教育中心(福州福飞路106号)
邮编:350003
3、联系电话:0591-87881896/87883785/ 传真:0591-87860454
联系人:李老师13860669741、郑老师15859004566
招考QQ:
4、邮箱地址:8mzk@163.com fjcbs@163.net
乘车路线:公交802、809、811、945、958、729、968、9、19、906路
“省府办干训中心”站下对面即是福建信息职业技术学院
一.专业培养目标:
本专业培养适应社会主义经济建设需要,具有扎实的美术功底与动画、漫画专业理论基础知识,并具有动漫制作实践技能、能独立创作动画短片的德、智、体全面发展的应用型高级专业人才。
二.专业基本要求:
1.懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论的知识,热爱祖国,具有良好的社会公德和职业道德,积极为社会主义现代化服务。
2.深刻理解动漫艺术的理论知识,包括动画、漫画艺术的历史、基本理论、规律、技法、应用、制作工艺流程、发展趋势。
3.具有独立完成一个剧本创作、角色设定,场景设定;独立完成由脚本到分镜头剧本的绘制的能力。
4.具有较熟练的动画制作软件应用能力,包括Flash、3Ds max等动画制作软件。
5.具有独立完成一部动画短片与漫画故事的能力。
6.具有健康的心理素质与身体素质。
三.学历层次和规格:
本专业为专科层次,共设15门课程,每门课程按专科的结业水平进行考试。各门课程均采用学分制,应考者考试合格后,发给单科合格证书。凡取得本专业规定的15门课程的合格成绩,累计达75学分,实践环节考核合格,思想品德经鉴定合格者,发给动画艺术设计专业专科毕业证书。
四.课程考试有关说明:
本专业采用单科考试,学分累计的办法,绝大部分课程的考试均采用笔试,按百分制计分,60分为及格达到通过分为及格,及格者即获得该门课程的单科合格证书和相应学分。
五.考试课程与学分:专业代码:050445
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
1* |
3707 |
毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 |
3 |
|
2* |
3706 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
|
3* |
0018 |
计算机应用基础 |
2 |
参加全国计算机等级一级考试 |
0019 |
计算机应用基础(实践) |
2 |
4 |
0692 |
计算机辅助图形设计 |
4 |
实践考核 |
5 |
1684 |
线描造型 |
5 |
|
6 |
1685 |
动漫艺术概论 |
5 |
|
7 |
1686 |
动漫造型设计 |
5 |
|
8 |
1687 |
动漫设计原理与技法 |
5 |
|
9 |
1688 |
动漫分镜头剧本及美术设计 |
5 |
|
10 |
4744 |
网页动画设计 |
4 |
实践考核 |
11 |
3427 |
二维动画软件 |
4 |
实践考核 |
12 |
3428 |
三维动画软件 |
10 |
实践考核 |
13 |
1689 |
影视动画后期制作 |
6 |
实践考核 |
14 |
1690 |
漫画创作技法(实践) |
6 |
|
15 |
1691 |
动画短片设计(实践) |
6 |
|
总学分 |
75 |
|
说明:序号带"*"的为全国统考课程。
六.主要课程内容说明:
1、3707 毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想概论(课程说明略)
2、3706 思想道德修养与法律基础(课程说明略)
3.0018(0019)计算机应用基础(含实践)
本课程主要包括计算机应用基础理论与实践两个部分。
计算机应用基础理论部分主要介绍计算机的基础知识。包括:微机系统的基本组成,操作系统的基本知识;实践部分主要介绍计算机的基本操作,考生可参加全国计算机一级考试。
指定教材:计算机应用基础 杨明福主编 机械工业出版社 2005年版
4.0692计算机辅助图形设计
本课程主要介绍Adobe Photoshop与Corel Painter绘图软件的基本操作。培养学生掌握绘画软件Painter的系列知识,包括Painter的基本操作、数位
板的应用,及用Painter绘制CG卡通画等。
指定教材:Photoshop计算机实用教程 陈小宁编 人民邮电出版社 2007年版
5.1684线描造型
本课程主要内容是是训练学生捕捉形象与手绘线描造型的能力,培养学生掌握动画线描造型的基础与绘画技法。通过学习,使学生掌握熟练的线描技法,为今后动画专业课的学习打下坚实的绘画基础。
指定教材:动画线描造型基础 刘临主编 中国电影出版社 2001年版
6.1685动漫艺术概论
本课程的主要内容是从理论的高度,结合实际制作和创作过程,全面、系统地介绍动漫艺术的基本特征,动画、漫画的产生及发展历程,动画、漫画的制作和创作的过程中所涉及的各种理论,技术以及动漫工作者所应具备的素质。
指定教材:动画概论 宫承波 主编 中国广播电视出版社 2007年版
7.1686动漫造型设计
本课程主要内容是介绍动漫造型的分类并进行比较分析,归纳出现代动漫造型的特点及要素和造型设计的分类。二维、三维动画的造型设计以及动漫造型多样化的艺术风格等。通过典型作品创作过程的示范与评析和优秀动漫造型作品的欣赏,通过规范动漫造型艺术的创作,通过学习动画造型的基础训练,掌握动漫造型设计的方法与技巧。
指定教材:动漫造型基础 张静 主编 高等教育出版社 2006年版
8.1687动漫设计原理与技法
本课程主要介绍动画的基本原理、基本规律,动画的艺术本体,现代动画的媒质载体,制作流程设计,动画造型运动规律以及动画运动形态的分解,等内容,探讨动画基本概念的同时具体动画学习和制作方法及技能。
指定教材:影视动画设计教程 严定宪、林文肖主编 电子工业出版社 2005年版
9.1688动漫分镜头剧本及美术设计
本课程介绍分镜头台本的构成法则、镜头语言及其组成结构;学习动画美术设计的概念、任务和范畴。并使学生根据理论,进行有效的设计和实践练习使。培养学生对客观生活、对自然景象的敏锐观察力,提高审美水平,为学生毕业后真正进入动画片的创作与制作领域打下坚定的基础。
指定教材:动画分镜头设计 吴冠英、祝卉主编 清华大学出版社 2005年版
10.4744网页动画设计
本课程主要介绍网页动画设计软件FLASH的功能的及应用,用幽默的语言、生动的造型,由浅入深,循序渐进,边讲边练,方法、技巧、思路。通过学习使学生掌握网络动画设计的精髓,创作出优秀的Flash作品。为动画短片设计打下基础。
指定教材:Flash8中文版动画创作实用教程 电子工业出版社出版 刘小伟、温培和 主编 2006年版
11.3427二维动画软件
本课程主要介绍目前PC平台上使用最为广泛的专业二维动画软件Animo的系列知识,包括Animo的基本操作、基本应用与高级应用以及用Animo制作动画等。在电脑技术的支持下,从艺术和技术结合的新视角来讲解现代数字动画技术原理和艺术效果制作,从而使本专业学生掌握Animo应用知识与技能。
指定教材:二维动画后期制作 北京希望电子出版社 孙立松主编 2003年版
12. 3428三维动画软件
本课程主要介绍动画设计软件3Ds max的主要功能及应用,通过对软件的学习,熟练掌握软件应用技巧,三维角色建模与三维角色动画制作基础。
指定教材:飚三维·3ds max8中文版完全学习手册 北京希望电子出版社 李宇宁、雷宗夏主编 2007年版
13.1689影视动画后期制作
本课程主要介绍通过学习影视动画后期制作的原理和方法,包括动画后期配音、音乐、摄影、镜头画面、后期合成剪辑、音乐及音效制作知识,以及动画后期制作软件Adobe Premier与特效软件After Effect,并结合自己的动画短片进行后期制作。
指定教材:影视动画数字后期编辑与合成 李晓彬主编 海洋出版社 2005年版
14.1690漫画创作技法(实践)
本课程主通过对漫画创作中分镜头与故事脚本的学习,更新学生的漫画创作理念;通过对ComicStudioEX漫画软件的学习,来强调其与新技术的巧妙结合,从而使学生对漫画设计有更全面、系统的深入学习,并在课程完成后完全漫画故事作品的创作。
指定教材:漫画创作与技法 丁理华主编 海洋出版社 2006年版
15.1691动画短片设计(实践)
本课程为以动手实践为主,结合前面所学过的理论知识,从不同的阶段、不同的手法深入研究动态艺术的规律及运用,掌握动画片设计的程序,包括动画片的情节、角色造型、运动规律、编辑合成等几大要素;重点掌握动画的运动规律(它是一切运动表现的基础)、原画技法、动画技法、动画镜头的技术处理等。使抽象的概念逐步清晰化、具体化,完成动画短片的设计。
指定教材:动画短片制作基础 海洋出版社 於水主编 2005年版